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Actividades ProfesionalesSanidad

Recursos para Restringir el Uso de Contenciones en el Ámbito Sociosanitario

By 07/05/2020No Comments


Modalidad:
 Teleformación – Duración: 20 h – Código: 937 – Precio: 150 €

Objetivo

Adquirir conocimientos, actitudes y habilidades relacionados con el uso y eliminación de sujeciones que permitan al alumno garantizar el máximo respeto de los derechos y libertades de los usuarios y la adecuada seguridad jurídica en su actuación profesional.

Contenido

  1. Marco legal del derecho a la libertad y a la seguridad:
    1. Introducción.
    2. Aspectos legales y normativos.
    3. Implicaciones éticas.
    4. Ejercicios.
  2. Clasificación de las contenciones:
    1. Contenciones restrictivas.
    2. Contenciones no restrictivas.
    3. Ejercicios.
  3. Repercusión de las contenciones en la calidad de vida de los usuarios:
    1.  Contenciones, repercusiones en el bienestar físico.
    2. El uso de contenciones y su incidencia en el bienestar emocional.
    3. Bienestar social en relación al uso de contenciones.
    4. Ejercicios.
  4. Cuando el uso de contenciones es necesario:
    1. Valoración integral del paciente.
    2. Prescripción de las sujeciones / contenciones.
    3. Consentimiento informado de las contenciones.
    4. Comunicación y autorización judicial de las contenciones.
    5. Ejercicios.
  5. Protocolos de contención:
    1. Justificación. Motivo de la Sujeción.
    2. Programas, actividades y alternativas aplicadas previamente.
    3. Modificaciones ambientales y estructurales acometidas.
    4. Planes de intervención alternativos.
    5. Tipo de Sujeción y recursos asistenciales.
    6. Procedimiento «medidas de contención».
    7. Bibliografía.
  6. Programa para la eliminación o restricción de contenciones:
    1. Constataciones sobre la práctica asistencial.
    2. Resultados como punto de partida.
    3. Programas alternativos.
    4. Ejercicios.
  7. Acreditación: Centros libres de sujeciones:
    1. «Desatar»: necesidad jurídica.
    2. Significado de «Centro libre de sujeciones».
    3. Características de estos Centros.
    4. Itinerario para la acreditación  como «Centro libre de sujeciones».
    5. Ejercicios.

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