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Modalidad:
 Teleformación – Duración: 10 h – Código: 1237

Objetivos

  • Conocer los elementos esenciales de la educación inclusiva.
  • Sensibilizar al alumnado con la realidad del ámbito de la atención a la diversidad y la discapacidad.
  • Adquirir los conocimientos necesarios sobre la atención a la diversidad y las necesidades educativas especiales.
  • Aprender a tratar la discapacidad y estudiar las diferentes respuestas educativas.
  • Saber distinguir los diferentes tipos de discapacidad y las necesidades educativas que requiere cada uno de ellos.
  • Comprender y cubrir las distintas necesidades educativas que cada discapacidad requiere.
  • Conocer las áreas de intervención prioritaria.
  • Aplicar las técnicas de orientación pedagógica según las necesidades del alumnado con discapacidad.
  • Adquirir las competencias y conocimientos necesarios que faciliten una formación inclusiva.

Contenido

MÓDULO I: CONSIDERACIONES ESENCIALES SOBRE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
    Unidad Didáctica 1: Atención a la Diversidad.
    Unidad Didáctica 2: Necesidades educativas.

MÓDULO II: MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    Unidad Didáctica 3: Medidas de atención a la diversidad.
    Unidad Didáctica 4: Intervención psicopedagógica.

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