Estrategias y Técnicas Didácticas 2.0

Modalidad: Teleformación – Duración: 50 h – Código: 778 – Precio: 375 €

Objetivos:

• Ser capaz de configurar y utilizar aplicaciones y entornos virtuales 2.0 como medio para desplegar nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje y para potenciar metodologías y técnicas educativas convencionales.
• Seleccionar la herramienta web que mejor se ajuste a las necesidades concretas del aula y a la infraestructura tecnológica del centro.
• Configurar técnicamente el software educativo adaptándolo a las necesidades e intereses del grupo educativo.
• Utilizar con destreza los diferentes recursos y funcionalidades de las aplicaciones web para ser capaz de ajustar su potencial al contexto educativo y de resolver problemas e incidencias derivadas de su uso.
• Desplegar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje que impliquen el uso intensivo de herramientas tac.
• Implementar las TIC en el desarrollo de metodologías, estrategias y técnicas de instrucción realizando los ajustes tecno-pedagógicos pertinentes.

Contenidos:

Unidad didáctica 1: Configuraciones de equipo e instalación de las diferentes aplicaciones que se trabajarán en las unidades didácticas

Presentación

Introducción y objetivos

1. Los componentes del equipo informático
2. Conceptualización: configurar/instalar
3.  Software online y offline
4. Aplicaciones
5. Resumen

Unidad didáctica 2: Buscar, seleccionar e implementar materiales y recursos multimedia preexistentes: repositorios de contenidos didácticos multimedia

Presentación

Introducción y objetivos

1. ¿Qué entendemos por recursos multimedia?
2. Características de los recursos multimedia
3. Dónde encontrar recursos multimedia
4. ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?
5. Ejemplo de repositorios

Unidad didáctica 3: Proyecto Agrega 2 y ADELAT. Publicación de información en soporte digital: Blogger/Wordpress, Dipity

Presentación

Introducción y objetivos

1. ¿Qué es el Proyecto AGREGA 2
2. ¿Qué es el Proyecto ADELAT?
3. La importancia de publicar en soporte digital

Unidad didáctica 4: Diseño de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales: e-portfolios, e-cuestionarios y WebQuest

Presentación

Introducción y objetivos

1. ¿Cómo aprendemos?
2. Diseño de actividades de aprendizaje digitales
3. La WebQuest como modelo de diseño de actividades
4. La evaluación de actividades de aprendizaje digitales

  Unidad didáctica 5: Creación de contenidos didácticos multimedia

Presentación

Introducción y objetivos

1.  ¿Qué son los contenidos didácticos multimedia?
2. Diseño de y creación de contenidos didácticos multimedia
3. Ventajas de la creación de contenidos didácticos multimedia
4. Aplicaciones para el diseño de contenidos didácticos multimedia

Unidad didáctica 6: Herramientas de Autor: eXeLearning

Presentación

Introducción y objetivos

1. ¿Qué son las herramientas de autor?
2. La herramienta de autor: eXeLearning
3. Manejo de eXeLearning
4. ¿Qué se puede hacer con eXeLearning? Item

Unidad didáctica 7: Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción: Facebook, Twitter, YouTube, Google Docs, Office live

Presentación

Introducción y objetivos

1. Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0
2. Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativoItem
3. Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo