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Modalidad: Teleformación – Duración: 6 h – Código: 744

Objetivos: Nach dem erfolgreichen Abschluss dieser Kursstufe wird der Schüler typische Produkte, die bei einem Optiker verkauft werden, nennen, bestellen und finden können. In alltäglichen Situationen wird der Schüler Kunden begrüßen und sie verabschieden, sie nach ihren Symptomen fragen und ihnen die passende Behandlung empfehlen können. Durch die Miteinbeziehung des Kontext und den Einsatz interaktiver Übungen zur Verständniskontrolle  übt der Schüler das Hörverständnis, außerdem muss er auf Anweisungen und Fragen zu den zuvor geübten Inhalten des Themas antworten. Sie werden die in der Einheit enthaltenen Anweisungen und Informationen verstehen und selbst typische Gespräche zwischen Kunden und Optikern führen. Sie konsolidieren die bisher erworbenen Kenntnisse sowohl in schriftlicher als auch in mündlicher Form und üben den in der täglichen Routine häufig eingesetzten Wortschatz und die geläufigsten Ausdrucksweisen ausführlich. Im übrigen werden Sie Ausspracheübungen machen, um die eigenen Fortschritte beurteilen zu können und gleichzeitig die Sicherheit im Ausdruck zu überprüfen.

BEIM OPTIKER

Beim Optiker – Das Auge und Produkte für das Auge

Nach dieser Lektion wird der Schüler in der Lage sein,

– die angebotenen Produkte zu beschreiben und ihren grundlegenden Zweck zu erklären.

– schriftliche Übungen erfolgreich zu meistern, in denen geschriebene Sätze den entsprechenden Bildern und Tonaufnahmen zugeordnet werden müssen.

– seine Aussprache mit der von Muttersprachlern zu vergleichen, um die eigenen Fortschritte beurteilen zu können und gleichzeitig die Sicherheit im Ausdruck zu überprüfen.

 

Beim Optiker – Probleme mit den Augen

Nach dieser Lektion wird der Schüler in der Lage sein,

– Erklärungen zu geben, Probleme zu lösen und fachmännisch mit Kunden umzugehen.

– schriftliche Übungen erfolgreich zu meistern, in denen geschriebene Sätze den entsprechenden Bildern und Tonaufnahmen zugeordnet werden müssen.

– seine Aussprache mit der von Muttersprachlern zu vergleichen, um die eigenen Fortschritte beurteilen zu können und gleichzeitig die Sicherheit im Ausdruck zu überprüfen.

 

Beim Optiker – Situationen und nützliche Ausdrücke

Nach dieser Lektion wird der Schüler in der Lage sein,

– die angebotenen Produkte zu beschreiben, ihren grundlegenden Zweck zu erklären und Erklärungen dazu geben.

– die Kunden angemessen und höflich nach ihren Wünschen und Bedürfnissen zu fragen, die entsprechenden Sätze zu ordnen und aufzunehmen.

– schriftliche Übungen erfolgreich zu meistern, in denen geschriebene Sätze den entsprechenden Bildern und Tonaufnahmen zugeordnet werden müssen.

– seine Aussprache mit der von Muttersprachlern zu vergleichen, um die eigenen Fortschritte beurteilen zu können und gleichzeitig die Sicherheit im Ausdruck zu überprüfen.

 

Beim Optiker – Weiterführende Übungen

Nach dieser Lektion wird der Schüler in der Lage sein,

– den Kunden die Produkte zu beschreiben, Probleme zu lösen und fachmännisch mit Kunden umzugehen.

– die Kunden angemessen und höflich nach ihren Wünschen und Bedürfnissen zu fragen, die entsprechenden Sätze zu ordnen und aufzunehmen.

– schriftliche Übungen erfolgreich zu meistern, in denen geschriebene Sätze den entsprechenden Bildern und Tonaufnahmen zugeordnet werden müssen.

– seine Aussprache mit der von Muttersprachlern zu vergleichen, um die eigenen Fortschritte beurteilen zu können und gleichzeitig die Sicherheit im Ausdruck zu überprüfen.

 

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